Professeur de Français

Annonce N°760 - 0 photos - Publié le 20/05/2019 à 06:49 - 4452 vues
Ville :

Description

FORMATION
Doctorat ethnologie et anthropologie sociale, École des Hautes Études en Sciences Sociales,
sous la direction de Philippe Dessola (Collège de France). En cours.
Master sciences sociales de l’environnement au Muséum National d’Histoire Naturelle (Paris).
Obtenu en 2013 avec mention « très bien ».
Master ethnologie et anthropologie sociale à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales
(Paris). Obtenu en 2012 avec mention « très bien ».
Licence anthropologie sociale et historique à l’université Toulouse II Le Mirail. Obtenu en 2009
avec mention « très bien ».
Deug Histoire, option sociologie et géographie à l’université Toulouse II Le Mirail. Obtenu en
2008.
Bac littéraire option histoire des arts au Lycée Michelet (Montauban 82), obtenu en 2006 avec
mention « bien ».
EXPÉRIENCES D’ENSEIGNEMENT
2014 - 2015 : Enseignante en « Culture sanitaire et sociale », Poly-prépa Paris, centre de
préparation aux concours d’entrée des domaines paramédical et social (Aide-soignant, IFSI,
carrières sociales).
2014 - 2015 : Cours particuliers de soutien scolaire, niveau secondaire (collège, lycée).
Novembre 2014 : Interventions dans le séminaire « ethno-écologie : relations sociétésnature
» du master Environnement, Développement, Territoire et Société, Muséum National
d’Histoire Naturelle (Paris).
DOMAINES DE COMPÉTENCES
Disciplines (théorie et méthode) : sciences humaines et sociales (anthropologie, ethnologie,
sociologie, histoire, géographie, philosophie), culture générale (arts, systèmes politiques,
culture sanitaire et sociale), actualités sociales, culturelles et politiques.
Thèmes spécialisés : relations sociétés-nature, relations hommes-animaux, rapports au corps.
Acquisition de compétence : expression écrite (structure et méthode de rédaction ;
orthographe, grammaire et syntaxe ; argumentation ; vocabulaire et style ; etc.), expression
orale (aisance vocale et corporelle, gestion des émotions, structure du discours,
argumentation, débat, vocabulaire et style), méthodologie du travail universitaire (organisation,
recherches documentaires, lectures, révisions, etc.), méthodologie des sciences sociales
(techniques d’enquête, recherche bibliographiques, gestions des données, techniques de
lecture, construction d’un projet de recherche, etc.).

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